Заповіді дітей для мам, тат, бабусь та дідусів

Дорогі батьки!

1. Дорогі батьки, пам’ятайте, що ви самі запросили мене у свою родину. Колись я залишу батьківську оселю, але до того часу навчіть мне, будь ласка, мистецтва стати і бути людиною.

2. У моїх очах світ виглядає інакше, ніж у ваших. Прошу вас,поясніть мені, що?коли? чому? кожен із нас у ньому має робити.

3. Мої ручки ще маленькі, не очікуйте від мене досконалості, коли я стелю ліжко, малюю, пишу або кидаю м’яча.

4. Мої почуття ще недозрілі, прошу, будьте чутливими до моїх потреб. Не нарікайте на мене.

5. Щоб розвиватися, мені потрібне ваше заохочення, а не тиск. Лагідно критикуйте й оцінюйте, але не мене, а лише мої вчинки.

6. Дайте мені трохи самостійності, дозвольте робити помилки, щоб я на помилках вчився. Тоді я зможу самостійно приймати рішення у дорослому житті.

7. Прошу, не робіть усього за мене, бо я виросту переконаним у своїй неспроможності виконувати завдання згідно з вашим очікуванням.

8. Я вчуся у вас всього: слів, інтонацій голосу, манери рухатися. Ваші слова, почуття і вчинки повертатимуться до вас через мене. Так справедливо влаштувала природа зв’язок між поколіннями. Тому навчіть мене, будь ласка, кращого. Пам’ятайте, що ми разом не випадково: ми маємо допомагати один одному в цьому безмежному світі.

9. Я хочу відчувати вашу любов, хочу, щоб ви частіше брали мене на руки, пригортали, цілували. Але будьте уважні, щоб ваша любов не перетворилася на милиці, які заважатимуть мені робити самостійні кроки.

Любі мої, я вас дуже-дуже люблю!!!

Покажіть мені, що ви любите мене також!

Плата за харчування

Зразок заяви

Робота з батьками на 2020-2021 навчальний рік

Консультативний пункт для батьків

Мета діяльності консультативного пункту:

продовжувати налагоджувати взаємозв’язок дошкільного закладу та сім’ї для повноцінного розвитку дитини;
забезпечення єдиних вимог і наступності сімейного та суспільного виховання;
надання безкоштовної психолого-педагогічної допомоги батькам або особам, які їх замінюють, і підтримки різнобічного розвитку дітей, які виховуються в умовах сім’ї.

Завдання консультативного пункту:

надавати всебічну допомогу сім»ї у розвитку, вихованні та навчанні дітей відповідно до їх задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;
забезпечувати взаємодію між дошкільним навчальним закладом та сім’єю вихованців.

Графік проведення консультативного пункту:

Останій четвер кожного місяця

Зміст роботи консультативного пункту

Тематика консультацій для батьків

- Ознайомлення батьків з нормативно-правовими документами, які регламентують обов’язковість дошкільної освіти (вересень,завідувач)

- Психологічні і фізіологічні особливості дітей 5-6-го року життя (жовтень,психолог)

- Рекомендації для батьків щодо створення розвивального предметно-ігрового середовища вдома (листопад,вихователь-методист)

- Ігри на розвиток дрібної моторики рук (грудень,вихователь-методист)

- Ефективні методи оздоровлення дошкільників (січень,медсестра)

- Психологічна готовність дитини до навчання у школі(лютий,психолог)

- Виховання обдарованої дитини (березень,вихователь-методист)

- Психологічна готовність дитини до навчання у школі (квітень,психолог)

- Навчання дітей правил безпеки (травень,медсестра)

Загальні батьківські збори

Вересень

1.Інноваційні підходи до організації навчально-виховного процесу в дошкільному закладі

2. Розвиток морально-етичних та музичних здібностей у дітей різних вікових груп.

3. Вибори батьківського комітету.

4. Різне.

Березень

1. «Моральні відносини в родині й у дитячому садку».

2.Практикум для батьків «З ким і як товаришує моя дитина».

3. Організація харчування в ДНЗ, дотримання норм.

4. Різне.